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科学评测:提分指路明灯

学大通过专有的“学习问题个性化分析诊断系统”对学生,从智力因素、非智力因素、学习风格、学习方法和学习漏洞等多角度、多维度进行科学诊断,找出每一个孩子的弱项与不足。比如:孩子对中、高考是否信心十足?是否考试紧张,是否一到大考就发挥失常?孩子在考试中是否有马虎现象?孩子学习方法是否科学?孩子是否已经掌握了全部中、高考考点?是否能够灵活运用这些知识点?孩子知识体系中还有哪些知识不牢固?孩子提升的最大潜力在哪里?孩子最急需提高的地方在哪里? 孩子中、高考冲刺计划是什么样的?等等这些问题能否很好解决都会影响到孩子的提分多少。学大老师会考虑这些多方因素,为每一个孩子精心制定一对一提分方案,保证提分更多。

配备适合的老师(专家)

学大教育的很多老师都是有十几年教学经历,有着丰富教学经验的老师。不同老师在教学中的特长是不同的,比如:有的老师擅长做心理辅导,可以增强孩子中、高考信心,提高应试能力;有的老师擅长帮助学生夯实基础;有的老师擅长培养孩子学习方法;有的老师适合辅导优等生攻克重点难点题型;所以,学大学管师会根据学生自身的特点优化的配备教师资源,以达到最好的提分效果。我们是为每一位学员量身定制个性化学习方案,所以提分更高效。

一个学科一个方案,一个学生多重服务

专业的学科老师会根据学员的具体情况,给学生制定科学的学习计划,并根据每一位学生情况开展教学工作,学科老师第一步要分析,学生哪些知识点掌握薄弱?针对中、高考考点,最好提分、最有可能提分的地方是哪些?有了第一步的分析结果学科老师第二步要做的是制定科学的教学计划:先提升哪些知识?运用哪些教学方法?教学测验什么时候合适?每个时期的提升目标是多少?第三步学科老师要做的是全程监控学生学习情绪,不断鼓励学生增强中、高考考试信心,培养应试能力。第四步,教学老师和学科带头专家要定期分析学生学习情况,不断调优学习计划、学习进度,达到最好的辅导效果。

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